Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan dan Kreativitas Terhadap Intensi Berwirausaha Melalui Self-Efficacy Sebagai Variabel Mediasi pada Santri Ahsanul ’Ibad
DOI:
https://doi.org/10.63822/nx6tan29Keywords:
Entrepreneurship Education; Creativity; Self-Efficacy; Entrepreneurial Intention; SantripreneurAbstract
This study aims to determine the effect of entrepreneurship education and creativity on entrepreneurial intention through self-efficacy as a mediating variable among students at Pondok Pesantren Ahsanul 'Ibad. This research applies a quantitative approach with a survey method. The population in this study was 250 students, and a sample of 154 respondents was selected using simple random sampling based on the Slovin formula. Data collection was carried out through paper-based questionnaires with a five-point Likert scale. Data analysis used Structural Equation Modeling-Partial Least Squares (SEM-PLS) assisted by SmartPLS 4 software. The results showed that entrepreneurship education and creativity have a positive and significant direct effect on entrepreneurial intention. Furthermore, entrepreneurship education and creativity also have a significant direct effect on self-efficacy, and self-efficacy directly affects entrepreneurial intention. The mediation analysis proves that self-efficacy partially mediates the relationship between entrepreneurship education and creativity on entrepreneurial intention. This indicates that a high level of entrepreneurship knowledge and creativity will significantly foster entrepreneurial intention when driven by strong individual self-confidence.
Downloads
References
Abu, R., et al. (2023). Strategi Pemberdayaan Ekonomi Masyarakat dalam Mengurangi Angka Pengangguran Regional. Jurnal Ekonomi dan Pembangunan, 14(1), 45-58.
Ahmed, Z. (2022). Entrepreneurial Self-Efficacy and Its Impact on Student Intentions: A Social Cognitive Perspective. Journal of Vocational Behavior, 41(2), 112-126.
Ajzen, I. (1991). The Theory of Planned Behavior. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 50(2), 179-211.
Anjum, T., Díaz Tautiva, J. A., Zaheer, M., & Heidler, F. (2024). Entrepreneurial Intentions: Entrepreneurship Education Programs, Cognitive Motivational Factors of Planned Behavior, and Business Incubation Centers. Edupreneurship: Jurnal Pendidikan Ekonomi, 12(1), 89-104.
Asmarani, D., et al. (2023). Peran Efikasi Diri Sebagai Mediator Pengaruh Kreativitas Terhadap Intensi Berwirausaha Generasi Muda. Jurnal Psikologi Ekonomi, 9(2), 134-148.
Aurellia, K., & Puspitowati, I. (2023). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Kreativitas, dan Efikasi Diri Kewirausahaan terhadap Intensi Berwirausaha. Jurnal Manajerial dan Kewirausahaan, 5(3), 675-684.
Azzahra, S., et al. (2022). Analisis Pengalaman Belajar Kewirausahaan Terhadap Efikasi Diri Mahasiswa. Jurnal Pendidikan Bisnis, 10(1), 23-34.
Bardan, M., et al. (2023). Kreativitas Santripreneur dalam Memanfaatkan Peluang Ekonomi Kreatif Berbasis Pesantren. Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Islam, 5(2), 210-225.
Becker, G. S. (1964). Human Capital: A Theoretical and Empirical Analysis, with Special Reference to Education. National Bureau of Economic Research.
Caniëls, M. C., & Motylska-Kuźma, A. (2023). Entrepreneurial intention and creative performance – the role of distress tolerance. Creativity Research Journal, 35(2), 145-160.
Dedi Sufriadi. (2023). Workshop Kewirausahaan: Menumbuhkan Jiwa Enterpreneurship Generasi Z Di Era Kampus Merdeka. Jurnal Akselerasi Merdeka Belajar Dalam Pengabdian Orientasi Masyarakat (AMPOEN): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2), 21–26. https://doi.org/10.32672/ampoen.v1i2.588
Fahmi Salam, M., et al. (2023). Internalisasi Orientasi Kewirausahaan dan Efikasi Diri Terhadap Intensi Berwirausaha Santri Pasuruan. Jurnal Riset Manajemen, 8(4), 412-426.
Fauzan, A. (2025). Mengatasi Hambatan Rasio Kewirausahaan Nasional di Era Global. Jurnal Analisis Ekonomi Indonesia, 11(2), 78-92.
Ginting, H., & Azizurrohman, M. (2025). Membangun Motivasi dan Kesiapan Merintis Usaha Baru Melalui Jalur Pendidikan Vokasional. Jurnal Pendidikan Ekonomi Modern, 13(1), 12-25.
Guilford, J. P. (1967). The Nature of Human Intelligence. McGraw-Hill.
Hakim, N., et al. (2025). Penguatan Kemandirian Santri Melalui Kurikulum Santripreneur Berkelanjutan. Jurnal Ekonomi Syariah dan Pesantren, 4(1), 33-47.
Hermawan, A. (2024). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Efikasi Diri Berlandaskan Nilai Islam. Jurnal Pendidikan Islam Mambaul Ulum, 7(2), 156-170.
Jamilah Zr, S., et al. (2023). Pengukuran Indikator Kreativitas dalam Pembentukan Karakter Inovatif Calon Wirausaha. Jurnal Ilmiah Manajemen, 18(3), 321-335.
Jiatong, W., et al. (2021). The Influence of Creativity on Entrepreneurial Intention: The Mediating Role of Entrepreneurial Self-Efficacy. Frontiers in Psychology, 12, Article 6414.
Kholifa, N., et al. (2024). Dinamika Aspek Psikologis: Kreativitas dan General Self-Efficacy dalam Menghadapi Tantangan Industri. Jurnal Psikologi Terapan, 12(1), 56-69.
Kurnia Oktaviani, R., & Noviani, C. (2024). Pengaruh Berpikir Inovatif dan Kreatif Terhadap Niat Pengusaha Muda Membuka Bisnis Baru. Jurnal Pengembangan Kewirausahaan, 26(1), 89-102.
Lestari, D., et al. (2025). Validasi Kisi-Kisi Instrumen Variabel Preferensi Karir Wirausaha Berbasis Komitmen. Jurnal Riset Pendidikan, 15(2), 143-157.
Natasya, R., & Puspitowati, I. (2022). Pembentukan Efikasi Diri Kewirausahaan Melalui Metode Simulasi Bisnis Terstruktur. Jurnal Manajemen Bisnis, 19(2), 188-201.
Rachmadana, A., & Salim Diarra, M. (2024). Eksplorasi Research Gap Intensi Berwirausaha dalam Konteks Sosial-Kultural Pesantren Kontemporer. Jurnal Kajian Sosial dan Ekonomi, 6(3), 295-309.
Ramadhani, F., & Marna, T. (2024). Pengaruh Efikasi Diri Terhadap Intensi Berwirausaha Mahasiswa Tingkat Akhir. Jurnal Riset Akuntansi dan Manajemen, 13(1), 74-88.
Saptono, A., Wibowo, A., & Narmaditya, B. S. (2021). Does entrepreneurship education matter for entrepreneurial intention? The mediating role of entrepreneurial mindset. Edupreneurship: Jurnal Pendidikan Ekonomi, 9(2), 210-224.
Silvia, Y., et al. (2025). Pembentukan Pola Pikir Kewirausahaan Inovatif Generasi Muda Melalui Pendidikan Non-Formal. Jurnal Teori dan Praktik Pendidikan, 20(1), 102-115.
Sofiani, M., et al. (2024). Pengaruh Pembelajaran Kewirausahaan Berbasis Proyek Terhadap Minat Usaha Santri. Jurnal Inovasi Pendidikan, 11(3), 401-415.
Sudarwati, T., et al. (2022). Hubungan Antara Kemandirian Berpikir Kreatif dengan Tingkat Pengambilan Keputusan Strategis. Jurnal Perilaku Organisasi, 8(2), 115-129.
Suryani, E., et al. (2024). Desain Pengolahan Indikator Human Capital dalam Kurikulum Pesantren Modern. Jurnal Kebijakan Pendidikan, 16(1), 45-59.
Wardani, K., & Nugraha, S. (2021). Peran Mediasi Efikasi Diri pada Hubungan Antara Pengetahuan Kewirausahaan dan Intensi Berwirausaha. Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Bisnis, 9(2), 121-135.
Zain, M., et al. (2025). Modal Psikologis dan Intensi Berwirausaha Santri di Lingkungan Pondok Pesantren Madura. Jurnal Studi Kewirausahaan Kontemporer, 3(1), 12-27.
Zukdi, M., et al. (2022). Eksistensi Pesantren Sebagai Lembaga Pendidikan Tertua dalam Menjaga Nilai Kemandirian Bangsa. Jurnal Sejarah dan Pendidikan Nusantara, 10(2), 178-192.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Putri Solehah, Agus Wibowo, Ari Saptono (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
