Menggali Nilai-Nilai Pengelolaan Lingkungan Hidup Berbasis Kearifan Lokal Lio Sebagai Bentuk Pengintegrasian Dengan Pendidikan Pancasila (Studi Kasus di Desa Koro Bhera Kecamatan Mego Kabupaten Sikka) 

Authors

  • Redemtus Frento Poto Universitas Muhammadiyah Maumere Author
  • H. Rodja Abdul Natsir Universitas Muhammadiyah Maumere Author
  • Moh. Fitri Universitas Muhammadiyah Maumere Author

DOI:

https://doi.org/10.63822/j6wpw014

Keywords:

Environmental Management Values; Local Wisdom; Integration 0f Pancasila Education.

Abstract

This study aims to determine the extent to which the values ​​of environmental management based on local wisdom are explored as a form of integration with Pancasila education and what are the inhibiting factors in the development of the environmental management sector. This research method was carried out with a qualitative descriptive approach. The data sources used are primary data sources and secondary data sources. The informants involved in this study were in Koro Bhera Village. Mega District. Kab. Sikka. Data collection techniques used are observation techniques, interviews and documentation. Data analysis techniques include data reduction, data display, and verification. The results of the research show that Digging the Values ​​of environmental management based on local wisdom as a facilitator, motivator and dynamicator. The tasks carried out by the local community and the village government can be said to be quite effective and maximal enough in carrying out their duties by providing motivation, training and continuing to make improvements which will later bring about changes in Environmental Management. 

References

Abdi Husnul. (2021). Regulasi adalah Peraturan untuk Mengendalikan, Kenali Jenis-jenisnya. Hot. https://hot.liputan6.com/read/4550678/regulasi-adalah-peraturanuntuk-mengendalikan-kenali-jenis-jenisnya

Andi M. Akhmar dan Syarifuddin, 2007. Mengungkap Kearifan Lingkungan Sulawesi Selatan, PPLH Regional Sulawesi, Maluku dan Papua, Kementerian Negara Lingkungan Hidup RI dan Masagena Press, Makasar

Abd.Rahman Assegaf. (2004), Pendidikan Tanpa Kekerasan Tipologi Kondisi Kasus Dan Konsep. Yogyakarta: Tiara Wacana Yogya.

Agoes Soegianto. Ilmu Lingkungan, Sarana Menuju Masyarakat Berkelanjutan. Surabaya: Airlangga University Press, 2010, hlm 1.

Anak Agung Gde Raka Dalem, 2015,Pengelolaan Lingkungan Berbasis Kearifan Lokal: Studi Kasus Di Bali, Bali: Simdos UNUD.

A Mari Yusuf. (2014),” Metode Penelitian Kualitatif, Kualitatif dan Penelitian Gabungan”. Jakarta: Penada media group. Apriyanto. (2008),"

Fajriani, U. (2014). Peranan Kearifan Lokal Dalam Pendidikan Karakter, dalam Jurnal Sosio Didaktika, 1 (2), 123-134

Gatot Soemartono, Mengenal Hukum Lingkungan Indonesia, 1991, Sinar Grafika, Jakarta, hlm 14

Gisela Nuwa, 2022, Demokratic Principal (Kula Babong) Leadership Model: Examining The Role Of Dua Moan Watu Pitu In Sikka Krowe, Jurnal Pedagogia, Vol. 11, No. 1, Hal. 37-52.

Gisela Nuwa 2020. Menggali Nilai-Nilai Kearifan Lokal Peran Kepala Adat Dalam Upacara Tradisi Po,O Pada Masyarakat Nuaria Desa Detubinga Kecamatan Tanawawo Kabupaten Sikka Sebagai Bentuk Pengintegrasian Nilai Pendidikan Kewarganegaraan. Prosiding Seminar Nasional Berseri.1,1 (Sep. 2020), 810-841. DOI:https://doi.org/10. 22236/ semnas/11810-841234.

Miles, Mattew B dan Amichael Huberman. 2007. Analisis Data Kualitatif Buku Sumber tentang Metode-Metode Baru. Terjemahan Tjetjep Rohendi Rohisi. Jakarta: Universitas Indonesia.

Moleong. (2016), Metodologi Penelitian Kualitatif , Bandung: Remaja Rosdakarya.

Munadjat Danusaputra, Hukum Lingkungan Buku 11, Bandung: Nasional Binacit. 1985. hlm. 201

Muhammad Akib, Hukum Lingkungan:Perspektif Global Dan Nasional, Rajawali Pers, Jakarta, 2016, hlm. 1

N. Christantyawati, L Walensa, Rs Juraman. (2018), Budaya Unu Tanah Dan Budaya Lio

Nabil Adlani, 2022. Ciri Khas Kegiatan Gotong Royong. Adjar.https://adjar.grid.id/read/543519735/ciri-khas-kegiatan-gotong-royong?page=all

Paul, Suparno. (2004), Guru Demokratis Di Era Reformasi. Jakarta: PT. Gramedia

Peraturan Menteri dalam Negeri Nomor 33 Tahun 2009 Pasal 1 Tentang Pedoman Pengembangan Ekowisata di Daerah

Puji, 2023. Pengertian Budaya : Nilai, Unsur, Ciri-Ciri dan Contoh. Deepublishstore.

https://deepublishstore.com/blog/materi/pengertian-budaya/

Ratna, Nyoman Kutha. (2011), Peran Unsur-Unsur Kebudayaan Dalam Proses Kreatif. Yogyakarta: pustaka pelajar.

Republik Indonesia. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 13 tahun 1998 tentang Kesejahteraan Lanjut Usia 1998.

Sanusi, S. 1987. Integrasi Umat Islam. Bandung: Iqomatuddin.

Sitoresmi R, Ayu, 2021. Pengertian Lingkungan, Macam, Manfaat dan Cara Melestarikannya yang Wajib Diketahu. liputan6. https://www.liputan6.com/hot/read/4684938/pengertian-lingkungan-macam-manfaat-dan-cara-melestarikannya-yang-wajib-diketahui

Saiful Arif. (2007), Demokrasitidak Sebatas Sistem Politik. Sosialisasi Nilai-Nilai Demokrasi Melalui Video Berita Dengan Modifikasi Strategi Giving Question And Geting Answers Pada Remaja Kelurahan Mangunsari Kecamatan Gunung Pati Kota Semarang.

Somantri, M. N (2001). Menggagas Pembaharuan Pendidikan IPS, Bandung: PT. Remaja Rosda Karya.

Sjarkawi. (2006), Pembentukan Kepribadian Anak, jakarta: Bumi Aksara.

Sugiyono. 2018. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatig, dan R&D, penerbit Alfabeta,Bandung

Sumardjoko, B. (2013). Revitalisasi Nilai-Nilai Pancasila Melalui Pembelajaran Ppkn Berbasis Kearifan Local Untuk Menguatkan Karakter Dan Jatidiri Bangsa. Dalam jurnal Varia Pendidikan, 25 (2), 118-120.

Sardjiyo & Pannen, P. (2005). Pembelajaran Berbasis Budaya: Model Inovasi Pembelajaran Dan Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi.” Jurnal Pendidikan, 6 (2), 83-98

Stephens, S. (2000). Handbook For Culturally Responsive Science Curriculum. Fairbanks: Alaska Native Knowledge Network.

Sudira, P. (2012). SMK kearifan lokal tri hita karana. Dalam Jurnal Pendidikan Vokasi, 2 (2), 261-262

Sony Keraf, 2006. Etika Lingkungan. Kompas, Jakarta

Sugiyono. (2017), Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D. Bandung: Alfabeta, CV.

Tolak Totok, 2018, Aktualisasi Nilai-Nilai Kearifan Lokal Dalam Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Peneguh Karakter Kebangsaan, Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, Vol. 8, No. 2, Hal 1-20.

Veronika, D adriani. (2021), Pengembangan Model Pembelajaran Pendidikan Krakter Berbasis Kearifan Lokal Pada Mahasiswa Program Studi Perhotelan Politeknik Bosowa

Winarno. (2007), Implementasi Pancasila Melalui Pendidikan Kewarganegaraan Di Indonesia

Published

2026-07-04

How to Cite

Frento Poto, R., Natsir, H. R. A., & Fitri, M. (2026). Menggali Nilai-Nilai Pengelolaan Lingkungan Hidup Berbasis Kearifan Lokal Lio Sebagai Bentuk Pengintegrasian Dengan Pendidikan Pancasila (Studi Kasus di Desa Koro Bhera Kecamatan Mego Kabupaten Sikka) . Kayee: Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 2(1), 01-12. https://doi.org/10.63822/j6wpw014