Rofik, M., & Muhlis, A. (2026). Teori Koneksionisme dan Pembentukan Kebiasaan Belajar Peserta Didik dalam Pendidikan Islam. Jurnal Ilmiah Sosio Humaniora Dan Kearifan Lokal, 1(1), 83-92. https://doi.org/10.63822/jusokal.v1i1.86